Videoprezentace

Co nabízíme rodičům?

umístění dětí v bezpečném, podnětném a tvořivém prostředí
navštěvovat mateřskou školu a přesvědčit se v jakém prostředí děti pobývají
poradenskou službu v otázkách výchovy dětí
kvalitní logopedickou péči (spolupráce logopeda a logopedické asistentky)
půjčování odborné literatury a tisku
klid a pohodu ve vlastním zaměstnání při vědomí toho, že je o vaše dítě dobře postaráno
nadstandardní nabídku aktivit (dílny pro rodiče a děti, pěvecký sbor Sluníčko, muzikoterapie, výlety dětí za poznáním, aktivity ve spolupráci s organizacemi města )

Co nabízíme dětem?

rozvoj po stránce sociální, emocionální, kognitivní i fyzické s respektem k individualitě a jedinečnosti každého dítěte
zařadit se do sociální skupiny dalších dětí a poznávat základní etická pravidla chování a jednání ve skupině
učit se tolerovat a přijímat i jiné děti, umět se v sociálně přijatelné formě prosadit
flexibilní režim dne, který zajišťuje dětem dostatek času a prostoru pro volnou hru, nepřímo řízené činnosti, aktivity dětí vycházející z aktuálního dění
dostatek podnětů k získávání nových poznatků, vědomostí, dovedností, rozvoji tvořivosti, kreativity i samostatnosti
pravidelné zařazování pohybu, cílený rozvoj pohybových dovedností
návštěvy dětských kulturních akcí ve městě
výtvarné a pracovní techniky s prvky arteterapie
poznávací výlety
různé oslavy v průběhu roku v jednotlivých ročních obdobích k tradičním křesťanským svátkům (sv. Mikuláš, Vánoce, Velikonoce), školní slavnosti (oslava Dne dětí, loučení se školním rokem a se „školáky“, oslava Dne matek….)
návštěvy knihovny, přírodovědné stanice, muzea
plavecký kurz v krytém bazénu
setkání s kamarády z 1. tříd základních škol
chutná a zdravá jídla
podporujeme zdraví dětí a vedeme je ke zdravému životnímu stylu

Školní zahrada

Získali jsme grant na úpravy školní zahrady, a tak jsme vytvořili bylinkové i květinové záhony. Zasazeny byly nové stromy a keře poskytující dostatek stínu i soukromí dětí. Zahrada byla obohacena o hmatovou stezku a nové dřevěné prvky na hraví, prolézání, přibylo také pískoviště pro dvouleté děti. Mysleli jsme i na krmítka a pítka pro ptáčky i hmyzí domeček. Zahradu využíváme jak pro rekreaci dětí, tak pro získávání nových poznatků. Posledním přírůstkem sloužícím k pohybovému vyžití dětí je zemní tramopolína.

Prostředí školky

Dbáme na to, aby interiér školky byl vyzdoben pracemi dětí. K tomu ve velké míře používáme přírodniny, které využíváme i pro volnou hru dětí. Přírodniny děti sbírají při pobytu venku, ale velkou měrou nám pomáhají rodiče. Pro výzdobu využíváme i zbytkový odpad, který nám rovněž dodávají rodiče.

Stravování dětí

Snažíme se o to, aby strava byla pro děti co nejpestřejší. Pravidelně zařazujeme ovoce a zeleninu v syrovém stavu jak ke svačinám, kdy si děti samy vybírají z nabízených druhů, tak k obědu, kdy jsou na talířích pravidelné přílohy. Starší děti si samy nalévají polévku, mažou si pečivo. Pokrmy jsou obohacovány o pohanku, jáhly, luštěniny… Vše je zpracováno tak, aby děti měly pocit, že jí přirozené potraviny. Velmi důležité místo je věnováno pitnému režimu. V rámci podpory zdravého životního stylu zařazujeme celodenní přístup ke stolní vodě, nápoje bez cukru, čaje pouze mírně ochucujeme (podle druhu). A protože chceme, aby byl jídelníček dětem přitažlivý, vytváříme jídelníčky obrázkové.

Všechno výše uvedené se snažíme obohacovat dobrou náladou, omezením spěchu, stresu a vytvářením pohody v mateřské škole.